كان لوكاس في السادسة عشرة من عمره عندما تعرض لمشاكل بسبب اختراق حواسيب مدرسته. مرتين.
“كان الأمر كالتحدي لمعرفة ما إذا كنت أستطيع ذلك”، أبلغ بي بي سي.
أراد الوصول للعب الألعاب وزيارة المواقع المحجوبة فبدأ في العبث بالبرمجة.
في مرحلة ما، قام حتى بفك البراغي عن حاوية الكمبيوتر لأخذ بعض المكونات الداخلية إلى المنزل لاختبارها.
قال: “إنها شعور كبير بالإنجاز عندما تنجح في فعل شيء قضى عليه اثنان أو ثلاثة من المحترفين المدربين الكثير من الوقت في محاولة منعك منه”.
كان قريبًا من الطرد – لكن والدته القلقة لم تكن لديها فكرة عن مدى جدية تصرفاته.
طلبت الشرطة ودعت ضابطًا من البرنامج الوطني “خيارات الإنترنت” إلى منزلهم في ريف كمبريا.
قال لوكاس: “كانت والدتي تقول، ‘أوه، لديك محقق قادم ليتحدث إليك، أنت في ورطة كبيرة’ “.
“لذا كنت أجلس عند النافذة في الانتظار. من سياتي؟ كم أنا في ورطة؟”
طرقت الشرطة، سام كوبر، ضابط الأمن السيبراني، الباب في وقت سابق من هذا العام وهو يعمل مع لوكاس منذ ذلك الحين.
شرح كوبر للوكاس، كما فعل مع العشرات من الأطفال الآخرين، أن هناك عواقب حقيقية وأضرار تسببها الهجمات السيبرانية.
قال كوبر إن إظهار ما هو قانوني وما هو غير قانوني لهؤلاء الأولاد المراهقين كان الخطوة الأولى.
ثم يأتي التشجيع الإيجابي على مدار أشهر من الاجتماعات الفردية، عادةً في منازلهم.
قال: “سأحاول أن أكتشف أين تكمن اهتماماتهم وأحاول أن أوجههم نحو التدريب المهني، والمؤهلات.”
خيارات الإنترنت، المعروفة أيضًا باسم منع الأنشطة السيبرانية، تشبه دورة إعادة تأهيل المخترقين.
تعمل بالتوازي مع برنامج “منع” الأكثر شهرة، الذي يحدد المرتكبين المحتملين للإرهاب.
بينما كنت في منزل لوكاس رأيت عن كثب كيف تعمل بعض المحادثات.
شرح لوكاس بحماس تجاربه الأخيرة على الكمبيوتر وسأل كوبر عما إذا كان يستخدم البرمجيات والأدوات للتأكد من أنها قانونية.
قريبًا، سيأخذ الضابط لوكاس في زيارة إلى الجامعة المحلية حيث سيتم إظهار دورة الأمن السيبراني له بهدف إلهامه للتقديم.
